教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
在紧张又快乐的寒假中，同学们有的喜欢读家教，有的不喜欢，但无论喜欢不喜欢，家长让去读就得去读，有的同学效率好，一寒假下来，下学期的东西也提前学好了，但有的同学纯属浪费时间，一寒假下来，碌碌无为，反而自己的学校作业都没做好，但是，现在家长盲目给孩子请家教也是一个问题，既浪费钱又浪费时间，要是平时在学校里认真学习，何必课外时间加班加点？
“家教应与孩子的任课老师互补。认真听孩子讲述任课老师的优缺点，如英语老师口语太差，或数学老师的逻辑思维不强等，找一个能弥补其不足的家教为好。一旦请到家教后，就要在孩子心中树立家教的权威形象，孩子对家教的信服程度会直接影响到学习效果。”
大学生家教的年龄与中小学生差距并不大，双方交流的“代沟”不会非常明显；同时他们离开中学的时间不长，对中小学阶段的教材和知识结构仍十分熟悉，能够教授全科是他们与在职或退休教师相比的优势
个人爱好:现代舞,小品表演
曾获院学生会颁发<<梦之舟第二届才艺大赛一等奖>>
电气系<<文体积极分子>>
喜交友,有上进心 责任心 |
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