教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
本人有6年以上的教学经验,教学过程生动形象,深入浅出,能够很快调动学生的积极性与主动性;教学思路清晰,方法得当,技巧深入,具有一套独创的高中数学解题思路,即“思维定式”解题法(目前已申请国家专利),使得高中学生在数学上每一种题型都有一定的解题思路,最终达到“想做错题都很难”的境界。此方法备受众多师生的赞叹,被称为“高中数学第一定律”。
本人曾在国家级教育刊物上发表论文十余篇,多次参加全国数学教育研讨会等多项活动,对高中数学有着独特的理解与研究。 |
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